我校20项国家级、省级大学生创新创业训练计划项目获批立项
近日,湖北省教育厅下发《关于公布2020年省级大学生创新创业训练计划项目的通知》,我校申报的15个项目全部获批省级立项。在国家级项目申报中,教育部高等教育司近日下发《关于公布2020年国家级大学生创新创业训练计划项目名单的通知》显示,我校申报的5个项目也全部获批国家级立项。
2020年上半年,学校认真组织开展了“2020年大学生创新创业训练计划项目”校级立项和国家级、省级项目推荐申报工作,经各项目组申请、各学院推荐,共有49个项目参与申报。经学校评审复核,最终推荐申报国家级项目5项、省级项目15项,申报的20个国家和省级项目全部获批立项。教务处负责人表示,学校将坚持高起点、高标准、严要求,充分发挥“国创、省创计划”示范引领作用,加强对项目后续指导服务工作,加强项目过程管理,明确交流、激励和监督考核机制,引导更多的学生投身到大学生创新创业训练计划工作中去,推动创新创业训练计划成果项目转化,进一步提升我校创新创业教育的层次和水平。
大学生创新创业训练计划作为教育部“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的建设项目之一,目的在于促进高等学校转变教育思想观念,改革人才培养模式,强化创新创业能力训练,增强高校学生的创新能力和在创新基础上的创业能力,培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才。近年来,我校以该项工作为重要抓手,持续强化大学生创新创业训练和实践,不断增强学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。
学校2020年大学生创新创业训练计划项目获批情况一览表
项目编号 |
项目名称 |
项目类型 |
项目负责人姓名 |
指导教师姓名 |
项目等级 |
202013234001 |
可食天然膜对肉制品品质保障的研究及应用 |
创新训练项目 |
李新瑞 |
孙美玲 |
国家级 |
202013234002 |
疫情思考中的武汉市健康街道营造——以吉庆街为例 |
创新训练项目 |
国永祎 |
虞梦湄/彭玮 |
国家级 |
202013234003 |
大米蛋白的提取及含植物基蛋白宠物食品的开发 |
创新训练项目 |
王真真 |
陈洁/ |
国家级 |
202013234004 |
基于人机工程学的可分离床椅设计与研究 |
创新训练项目 |
陈金鑫 |
李静/ |
国家级 |
202013234005 |
基于行为导向的垃圾分类APP设计与研究 |
创新训练项目 |
陈周 |
叶冲/ |
国家级 |
S202013234001 |
GREEN LIFE 垃圾绿色化运营生态圈构想 |
创新训练项目 |
吕姿 |
桂玉娟 |
省级 |
S202013234002 |
新冠疫情后灾区PTSD背景下生态治愈性公园设计——以武汉市菱角湖公园为例 |
创新训练项目 |
张飞龙 |
杨晓倩 |
省级 |
S202013234003 |
易地扶贫搬迁社区的农村居民养老服务需求评估——以长阳土家族自治县为例 |
创新训练项目 |
张亚婕 |
陈文锦 |
省级 |
S202013234004 |
武汉非物质文化遗产中英法三语线上推广实践 |
创新训练项目 |
夏倩 |
陈颖/ |
省级 |
S202013234005 |
“互联网+”时代榜样精神对当代青年影响的研究 |
创新训练项目 |
覃臻 |
胡国毅/熊万斌 |
省级 |
S202013234006 |
后疫情时期武汉旅游目的地形象重塑定位与推广 |
创新训练项目 |
万子聪 |
杨洋 |
省级 |
S202013234007 |
大学生互联网金融风险认知及投资行为调查研究分析——以武汉市大学生为例 |
创新训练项目 |
刘静怡 |
汪天倩/ |
省级 |
S202013234008S |
大学生电子商务代运营平台的策划与实现 |
创业实践项目 |
余婷婷 |
郭欣/ |
省级 |
S202013234009 |
利用Tracker改进大学物理实验 |
创新训练项目 |
汪哲雄 |
田文秀 |
省级 |
S202013234010 |
基于CSA模式的农旅融合探索实践——以湖北省京山虾稻农场为例 |
创新训练项目 |
郑文 |
陈文锦 |
省级 |
S202013234011 |
盐酸阿比多尔中间体Sr-5的催化合成条件研究 |
创新训练项目 |
马玉林 |
吴绍艳 |
省级 |
S202013234012 |
乡村振兴战略背景下恩施富硒茶茶旅产业融合发展模式研究 |
创新训练项目 |
杨成 |
刘梦玮 |
省级 |
S202013234013 |
改性沸石对废水中磷的吸附研究 |
创新训练项目 |
左雨欣 |
任晓聪 |
省级 |
S202013234014 |
碎米淀粉防水粘合剂的制备 |
创新训练项目 |
夏聪 |
李琴 |
省级 |
S202013234015 |
一种新型的家居式智能书柜 |
创新训练项目 |
孙国勇 |
张斯阳 |
省级 |